Enseignement pour thérapeute et coach bien être : Christine Segentini

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Relation d'aide : Devenez un aidant "conscient"

Christine Segentini, enseignement pour thérapeutes

ENSEIGNEMENT ORGANISÉ PAR CHRISTINE SEGANTINI À SON CABINET À AIX EN PROVENCE, À PARIS OU BIEN DANS VOS RÉGIONS

 

A qui s’adresse cette journée ?


J'ai créé cette journée pour satisfaire à la demande de thérapeutes, praticiens dans le bien-être, jeunes diplômés dans le domaine énergétique, soignants qui étaient en souffrance avec leur posture d’aidant. Souvent dans les formations, la technique est délivrée mais le « savoir être » et le « savoir-faire » sont occultés. Je me suis basée sur mon expérience de Sophrologue Caycédienne Masterisée pour apporter un regard nouveau sur vos possibilités et vos limites.


Cette journée s’adresse à toutes les personnes qui rencontrent des difficultés, des lourdeurs, des jugements, des limitations, de la culpabilité dans leur rôle d’aidant.

 

 

Bénéfices acquis au cours de cette journée

 

  • Prendre sa juste place
  • Etablir une juste distance entre l’aidant et l’aidé
  • Aider dans la joie et non pas dans la douleur
  • Connaître son champ d’action et accepter sans culpabilité ses limites

 

1 journée pour Devenir un aidant "conscient"

PARTIE 1 : THÉORIE

1. Le fonctionnement de l’être humain

 

1.1. Présentation du corps physique et des corps éthériques
1.2. L’origine de nos maladies
1.3. Le mécanisme des émotions
1.4. Comment les émotions dirigent notre cerveau
1.5. Les besoins humains fondamentaux
1.6. Sentiments satisfaits et non satisfaits

 

 

2. L’introspection de l’aidant

 

2.1. Les motivations de l’aidant dans la relation d’aide
2.2. Reconnaître que nous sommes des guérisseurs blessés
2.3. Deuil : reconnaissance, sauveur, aider un proche, accepter que cela ne fonctionne pas
2.4. Définir ses limites émotionnelles et professionnelles
2.5. S’entourer d’un réseau de confrères : psy, thérapeutes etc…
2.6. S’autoriser à refuser un client sans culpabilité
2.7. Se faire superviser par une personne neutre

 

 

 

3. La posture de l’aidant

 

3.1. L’écoute bienveillante
3.2. L’écoute silencieuse
3.3. L’effet miroir et la résonnance aidant – aidé
3.4. La juste distance

 


4. Les outils de l’aidant


4.1. L’anamnèse
4.2. Le questionnement
4.3. Les mots clés délivrés par l’aidé qui vont servir de canevas à l’aidant
4.4. La foi en l’aidé qu’il a la capacité de trouver ressources et solutions en lui.
4.5. Le choix conscient de la thérapie qu’il va mettre en place pour l’aidé

Partie 2 : Pratique

 

5. Jeu de rôle aidant -aidé déroulement d’un entretien


6. Etudes de cas : problèmes rencontrés au cours des séances aidant-aidé